Я работаю в Российском государственном университете.
Меня очень интересуют новейшие информационные и педагогические технологии для усовершенствования учебного процесса . Мотивация?
1. Во-первых, по должности. Я - начальник информационно-вычислительного центра, а по общественной работе -руководитель "Педагогической творческой мастерской" в рамках проекта ФИП_ГИДРОМЕТ ( http://fip.rshu.ru/).
2. Во-вторых, по характеру, т. к. очень люблю сам процесс Познания нового, а стремительное развитие телекоммуникационных технологий делает этот процесс "горячим" и о-о-чень увлекательным!
3. В третьих, я преподаю студентам очень динамично развивающийся курс "Социальная информатика", основная идея которого заключается в вопросе "Как жить в информационном обществе?".
Очень интересно стало поучаствовать в он-лайн курсе "Куратор содержания", где участвуют в качестве "учителей" и "учеников" специалисты e-learning, знакомые мне лично и сети Интернет.
Меня очень интересуют новейшие информационные и педагогические технологии для усовершенствования учебного процесса . Мотивация?
1. Во-первых, по должности. Я - начальник информационно-вычислительного центра, а по общественной работе -руководитель "Педагогической творческой мастерской" в рамках проекта ФИП_ГИДРОМЕТ ( http://fip.rshu.ru/).
2. Во-вторых, по характеру, т. к. очень люблю сам процесс Познания нового, а стремительное развитие телекоммуникационных технологий делает этот процесс "горячим" и о-о-чень увлекательным!
3. В третьих, я преподаю студентам очень динамично развивающийся курс "Социальная информатика", основная идея которого заключается в вопросе "Как жить в информационном обществе?".
Очень интересно стало поучаствовать в он-лайн курсе "Куратор содержания", где участвуют в качестве "учителей" и "учеников" специалисты e-learning, знакомые мне лично и сети Интернет.
